信息与工程学院以“立智慧旅游之身，行信息工程之道”开展应用型育人模式；以大数据、AI和云计算等新一代信息技术为支撑，围绕“互联网+”、“旅游+”新型跨界产业背景，服务大旅游产业，建设“旅游信息科学与技术”学科，建立以智能旅游、旅游大数据、虚拟旅游和智能酒店工程为特色的“技术和技能”本科人才教育培训体系，致力于为培养“技术主导型”的应用型人才，发展和创新智慧旅游关键技术；依据学生个性特长，构建“分类分梯度”的实践育人模式，培养高质量、高水平的旅游信息化专业人才。

  信息与工程学院拥有一支教学、科研、工程应用协调发展的师资队伍，现开设了“信息管理与信息系统、数字媒体技术和建筑电气与智能化”3个本科专业；同时与行业有名的公司在师资培养、技术开发、人才教育培训方面广泛合作，企业专家、行业资深工程师直接参与专业建设和学生见习、实习指导。

  信息与工程学院现建有“智慧旅游移动网络应用开发实验室”“旅游大数据中心”“虚拟数字旅游及旅游会展综合管理实验室”“数字媒体实验中心”“单片机开发实验室”“物联网实验室”“可编程应用实验室”“智慧酒店示范中心”“智慧智慧示范展示中心”等20多个专业特色实验室，同时与中国智慧酒店联盟、中国智慧旅游联盟、中国物联网协会、四川省旅游协会等行业组织在人才教育培训、标准制定、产品研制等方面保持紧密合作，在景区企业、酒店企业、旅游信息化企业、互联网支持企业建有足量的实训基地，产教融合培养行业紧缺人才。

  主要围绕智慧旅游和旅游大数据的内涵，将智慧管理、智慧营销、智慧服务和智慧体验等理念和技术发展融入到教学和实验实践环节，着力培养数据分析与信息管理技术人才、信息系统开发与运维技术人才、商务营销与企业管理技术人才。

  本专业毕业生适合到旅业行政机构、行业协会、旅游信息化企业、旅游景区企业、旅游电子商务企业、酒店企业、IT企业及其它行业企业、行政事业单位，从事企业管理、信息系统管理与维护、信息系统监理、、软件开发与设计、软件测试、项目管理、电子商务、信息处理及大数据分析利用的工作，或报考相关学科的研究生继续深造。

  信管专业以培养面向地方经济社会持续健康发展需要的创新型人才为目标，积极探索大学生学科竞赛运行模式，建立了科学、规范、长效的工作机制，结合学科特色均设立了相应的竞赛项目，逐步形成了以学科竞赛为引领的人才培养特色，探索了一条理论与实践紧密结合的素质教育有效途径。近年来，组织学生参加学科竞赛共计181人次，其中国家级获奖39人次，省部级获奖82人次，尤其是在google、百度、阿里云等行业比赛中屡获佳绩。

  高等数学、经济学、管理学、运筹学、计算机网络、数据结构、数据库原理与应用、程序设计基础、智慧旅游概论、旅游企业经营管理、线性代数、概率论与数理统计、管理统计学、信息资源管理、经管中的计算机应用、商务数据分析与挖掘、决策理论与方法、数学建模、统计分析软件应用、web前端技术、管理信息系统、信息系统分析与设计、旅游财务管理、旅游企业电子商务等。

  信息与工程学院拥有一支教学、科研、工程实践协调发展，结构符合常理、素质优良的师资队伍。信息与工程学院现有教师53人，其中教授5人，副教授19人，博士6人，硕士33人，四川省学术与技术带头人后备人选和四川省旅游业青年专家1人。三分之一以上的专任教师具有企业工程实践的经历，具备工程建设项目实施与指导的能力，是典型的“双师双能”型教师。

  周相兵，研究员，党员，1980年9月生，2006年四川师范大学计算机科学与技术专业本科毕业，2013年成都理工大学计算机技术专业工程硕士，2014年成都理工大学地球探测与信息技术博士研究生（2018年6月毕业），主要研究方向智慧旅游、云计算、大数据机器学习，目前发表论文SCI论文6篇，中文核心/CSCD近20篇，EI期刊论文近20篇，学术专著2部，技术编著1部，授权发明专利8件，实用新型10件，阿坝州科技进步奖2项，全国商业科技进步奖2项，四川科协与四川社科联优秀论文2篇，厅级及以上科研项目17项（结题10多项），四川省旅游业青年专家项培养项目3项（结项2项），厅级教改项目3项，校级科研奖励与考核奖10余次，软件登记9件，四川省电教成果二等奖1次。

  李凌，副教授，党员，1971年3月生，四川师范大学物理系物理专业本科毕业、电子科技大学计算机学院计算机科学与技术专业在职研修、北京师范大学教育技术系现代教育技术访问研习。现四川旅游学院信息与工程学院副院长、副教授，成都市旅游局旅游信息化专家库专家。主要研究方向为智慧旅游系统规划与设计、餐饮旅游企业信息化体系平台研究、高等职业教育课程设计与开发、ICT教育应用等。长期致力智慧旅游技术应用的科学研究、项目开发和人才教育培训，《智慧旅游管理与实务》作者，主持和参与多个智慧旅游项目的规划、设计、实施、评审工作。

  李晓，教授，党员，1978年04月生，2000年四川师范大学计算机及应用专业本科毕业，2006年四川大学计算机应用技术专业硕士毕业。主要研究方向大学计算机，电子商务，摄影等。近几年，完成，参与省级课题3项，发表论文数篇，并指导学生课题和创新创业项目。

  四川大学管理学博士，西南财大经济学博士后，兼任四川省委新型智库（区域协调发展研究智库）专家、成都市政府智库（金沙智库）专家、四川省县域经济学会专家、西南财大成渝经济区发展研究院院长助理、四川白酒金三角发展研究院院长助理，历任北大纵横管理咨询集团项目总监、勤智数码科技股份有限公司总裁助理、常年担任国内多家大规模的公司常年顾问

  拥有10年咨询培训从业经验，主要服务对象涉及政府、上市公司、外资企业、非公有制企业；行业领域涉及地产、文化旅游、电器、白酒、日化、汽车、服装、照明、金融、环保、通航、软件、农业等行业；专业领域涉及政府融资、区域规划、产业规划、集团管控、股权收购、营销规划、销售代运营、商业模式设计等。

  尹航博士，英国斯旺西大学访问学者，四川省科技旅游和中医药健康旅游专家库专家。西南交通大学管理科学与工程专业博士毕业，2016年作为引进人才进入四川旅游学院工作，现任信息与工程学院特聘院长助理，副教授。

  徐华林，讲师，党员，1978年2月生，2001年南京林业大学林业经管专业本科毕业，2006年西南财经大学工商管理专业硕士毕业，2016年电子科技大学信息管理与电子商务专业博士毕业，主要研究方向旅游数据挖掘、旅游电子商务等，目前有SSCI/SCI论文2篇，EI论文1篇，中文核心期刊1篇，在研省厅级课题1项。

  陈功锁，复旦大学硕士研究生毕业，曾就职于上海华为技术有限公司、ThoughtWorks.主持谷歌支持教育部产学合作协同育人项目、文化和旅游部万名旅英才双师型教师培养项目，指导学生参加谷歌、百度、阿里云等知名互联网公司主办的学科竞赛获银奖等优异成绩，指导学生参加教育部教指委、行业协会等举办的学科竞赛获国家级奖项2项、省部级奖项6项，荣获第十届中国成都国际软件设计与应用大赛、2016年全国大学生旅游创意大赛优秀指导教师，2017年大学生科研项目优秀指导教师，担任辅导员期间所带班级14信本1班荣获2016-2017学年四川旅游学院十佳优良学风班级。

  温佐承，四川大学硕士研究生毕业，他是信息与工程学院的一名兼职辅导员，在担任辅导员的最近一段时间里，他不但要搞好自己的教学与科研工作，还要做好班级管理工作，这需要付出更多的时间和精力。他树立以人为本的思想，把思想政治教育放在首位，以学风班风建设为核心内容，以爱心教育做为保障，努力把学生培养成为有思想、会学习、会生活的人才。

  罗婉丽，副教授，党员，现任信息与工程学院信管教研室主任，2003年计算机科学与技术专业本科毕业，2012年重庆大学控制工程专业硕士毕业，主要研究方向智慧旅游与社会商务、移动互联等。

  信管专业通过组织和参与各种学科竞赛，逐步加强对学生实践技能的培养，促进学风建设，激励学生的个性发展，培育学生的创新意识、实践能力和团队精神，锻炼教师实践技能，强化师资队伍业务素质，提高校内实训资源利用率，深化校企合作。进而实现“以赛促教，以赛促学”这一教学改革目标，提高专业办学质量，扩大学校影响力。

  为更好地配合各项大赛的进行，教师必须努力提高个人，进一步拓展专业方面技术领域，更看重培育学生的创新、团队协作和临场应变能力。通过参赛学生的表现情况和比赛结果，反思自身教学的方式方法是不是真的存在问题，从而提升教学的实用性和针对性，与学生形成良性互动，达到“以赛促教”的效果，实现教学相长。

  由于教学模块与比赛过程相一致，教师能很容易的选取一些典型的、有实用价值的获奖案例，如yoyo(游邮)、悦定APP、峨眉山APP、风味等学生比赛项目，都很好地贯穿了专业知识。

  以课程“项目化”教学为中心，由专业指导教师和学生组成项目训练队伍，把学生在信息管理与信息系统专业相关课程教学活动中必须掌握的各项基本技能、专业技能应用于训练。学生通过参加各项能大赛，如“双创”“挑战杯”、“计算机设计大赛”“华为创想杯”等比赛，提高个人的专业技能，反思自身学习的不足之处，一直在改进自己的学习方法，加强薄弱环节的训练，提升核心竞争能力，进而达到“以赛促学”的效果。

  搭建校内大赛平台，扩大学生的参与面。多举办校级比赛，实现好中选优。这样，既能选拔出优秀学生，代表学校参加全国性的大赛，又能让学生一起学习，互帮互助，共享知识与技能，有利于提高省赛或国赛的成绩。

  通过实践比赛，积极搭建高校与企业的合作平台。首先，邀请企业专业作为校内选拔赛或省赛的评委，让企业了解到学生能力。通过实践比赛的纽带，能为高校赢得社会各界特别是企业的支持生成了吸引力巨大的“磁场”，为学生和教师参加实践比赛提供真实可靠的素材及学以致用的训练机会，实现以赛促训。

  近年来，信管专业学生参加学科竞赛共计__213_人次，其中国家级获奖__42__人次，省部级获奖__84___人次。